Comunicación, Educación y Cultura

El nombre comunicación, educación y cultura abarca los temas de mayor importancia para un comunicador, como su nombre lo indica estos tres términos ya dichos son esenciales para esta carrera, en la que día a día hay nuevas noticias y nuevos aprendizajes que adquirir, ya que la base de un comunicador es la información, la retroalimentación y la población.

Comunicación: Esencial para la realización de ideas y proyectos
Educación: Esencial para la profundización de nuevos temas.
Cultura: Esencial en la socialización, realización y progreso de un buen comunicador

                                                           El PORTAFOLIO 

El portafolio es un escrito exigido en la universidad en donde contamos nuestro proyecto de vida en este caso académico, con las experiencias y los objetivos cumplidos o no cumplidos en nuestro proceso de formación como profesionales; el portafolio es un escrito el cual lleva a nosotros los estudiantes nuevos a cuestionarnos y a crearnos miles de preguntas sobre como es su realización, ya que es algo completamente nuevo para los futuros egresados de la universidad.

 A medida que pasan las diferentes clases contamos con la ayuda en este caso de el docente que muestra un camino,  o mejor dicho da una idea de cómo quiere que se lleve este en su clase ya que cada uno de ellos tiene su diferente punto de realización de este.

Comunicación, educación  y cultura ha sido una de las pocas clases en donde hemos basado gran parte de nuestro tiempo en hablar sobre el tema, el profesor Alejando Agudelo nos ha dado varias bases para comenzar a desarrollarlo y fácilmente redactar nuestro portafolio.

Para explicar un poco mejor su significado o por lo menos lo entendido por mí, el portafolio es una autoevaluación en donde adquirimos el compromiso de ser sinceros y expresar nuestras conclusiones  con base al conocimiento adquirido en las diferentes clases y nuestro tiempo dedicado al estudio más precisamente nuestro tiempo  extra fuera del campus universitario,  no solo dando nuestro criterio acerca de un tema sino también a dar sugerencias y pautas desde nuestro punto de vista como estudiantes.